Las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TICs), son todos aquellos recursos, herramientas y programas que
se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos
móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y vídeo o
consolas de juego.
En este blogger informativo se estarán
abordando sobre la incidencia de la tecnología de
la información y la comunicación en los centros educativos,
tanto en el nivel primario como en el nivel secundario, además se
mostrarán imágenes, vídeos y algunas sugerencias para que se
adquiera el conocimiento necesario para poder desarrollar un buen proceso de
enseñanza aprendizaje. También se presentaran algunos programas que suelen ser
muy útiles en la labor docente, pues sirven como recursos audiovisuales, como
son el photo story, el movie maker y el autocollage.
En una época en la que los
adolescentes son nativos digitales, incorporar la tecnología a la educación
aporta una serie de beneficios que ayudan a mejorar la eficiencia y la
productividad en el aula, así como a aumentar el interés de los niños y
adolescentes en las actividades académicas.
Internet y el acceso a dispositivos
móviles cada vez más intuitivos y con precios asequibles ha supuesto un cambio
mundial en cuanto al uso de la tecnología. Ese cambio también se evidencia en
el ámbito de la educación, en el que cada vez más cosas se hacen aprovechando
la red y sus posibilidades, tanto en el aula de clases como fuera de ella.
En realidad la tecnología lleva mucho
tiempo asistiendo a profesores y estudiantes en su trabajo diario. Los
procesadores de texto, las calculadoras, las impresoras y los ordenadores se
han utilizado desde hace mucho tiempo para las distintas actividades escolares
que los requieren.
Ahora con Internet y la tecnología
móvil en auge se incorporan aún más elementos tecnológicos al entorno
educativo. Pizarras interactivas, aulas virtuales y un sinfín de recursos
electrónicos para llevar a cabo investigaciones o realizar trabajos escolares
son algunas de las formas en las que la tecnología digital se ha integrado con
las escuelas y universidades.
La Web 2.0 y las
redes sociales animan a los estudiantes a expresarse y relacionarse con otros
compañeros ya sea de cursos presenciales o virtuales, lo que permite aprender
de forma interactiva y sin depender de encontrarse en un lugar determinado. Por
ejemplo, hoy en día un profesor de lenguas puede, a través de su laptop,
comunicarse con profesores y estudiantes nativos de la lengua que enseña en
tiempo real, para que conversen con sus alumnos, lo que hace de la experiencia
de aprendizaje algo ameno y global.
Existen diversos programas que nos
facilitan la labor docente, entre ellos estan photo story, el movie maker y el autocollage.
Microsoft Photo
Story es una aplicación que permite a los usuarios crear una historia
visual (muestra y explica la presentación) de sus
fotos digitales, con la cual pueden recordar información más rápido, con imágenes
y audios que las sustentan.
El photo story o fotos narradas, es una aplicación que
se puede utilizar en el aula para elaborar vídeos sobre diferentes lugares
importantes de un país, para recomendar e informar a los extranjeros, sin
embargo los estudiantes lo podrían utilizar para hacer alguna línea de tiempo histórica
sobre los acontecimientos de un país, ya sea sobre la obtención de su
independencia, poetas del país, etc., con la finalidad de ampliar los
conocimientos de los alumnos.
Windows
Movie Maker es un software de edición de vídeo creado por Microsoft. Movie Maker sirve para
edición doméstica de vídeos aunque también se puede utilizar para crear
pequeñas películas usando como fotogramas fotografías en formato digital.
Incluso se pueden incluir fragmentos de sonido o una narración indicando lo que
se va viendo.
En los
centros educativos, principalmente en el nivel primario y en el nivel medio, se
pueden utilizar estos software, como recurso didáctico, para reforzar los conocimientos
sobre distintas áreas. Además, se pueden elaborar y presentar películas
informativas, sobre dramatizaciones realizadas en el plantel educativo, con la
finalidad de guardar los recuerdos y pasárselo a las siguientes generaciones.
El autocollage es un software de fotomontaje, que crea un collage de
elementos representativos de un conjunto de imágenes. Es capaz de detectar las caras y
reconocer objetos.
Este
software o programa se puede implementar en los centros educativos, pues se
pueden elaborar collages sobre personajes que han aportado a algún tema, sobre
algunas ciudades de un mismo país, entre otras, con el fin de conocen mejor lo
trabajado teóricamente en el aula.
Todos estos programas y otros más, como recurso didácticos audiovisuales, son de gran utilidad en los centros educativos, debido a que pueden afianzar los saberes de los estudiantes y crear nuevos. asimismo, estos programas les facilita la creatividad a cada estudiante, pues en la actualidad la tecnología es parte de ellos y se desenvuelven muy bien en con ella.
Mis expectativas
Con la elaboración de este blogger, yo espero adquirir mas conocimientos sobre la tecnología de la información y la comunicación (Tics), y los programas que nos ofrecen para laborar en los centros educativos, pues son de gran importancia y facilitan la adquisición de los conocimientos de los estudiantes de todos los niveles. También espero que los/as lectores/as de este blogger puedan apropiarse de estos conocimientos y puedan sacarle el mejor provecho a los programas o software que nos ofrecen las Tics.
